柳老师数学学习计划简介

学习计划两年来，点点滴滴的小改进做了不少，积累起来已和最初的面貌大相径庭，借着这个机会和大家重新做个自我介绍。

为什么叫“学习计划”？

我一直有一个想法，就是希望通过周密的计划，去收获零敲碎打的学习达不到的效果。目前，中学部分（GCSE）的计划已基本稳定，小学部分（11+）的计划也在逐步稳定中；计划之外，我们也考虑了一些辅助措施来帮助同学们学习。

大计划套小计划

以GCSE为例，所有知识点按照承接关系被分到5个年级，7个班完成，需要说明的是，该计划虽然也参考了一些学校的教学安排，但是和每个小朋友各自学校的学习内容还是可能有较大出入。

• 比大多数的学校快，如果某个同学一切顺利，即每个学期掌握的都很扎实，最快可以两年零一个学期（即7个学期）达到GCSE Grade 9的水平；

• 7年级重基础，8-10年级重覆盖，11年级重复习，因此8-10年级的同学会感觉比较有压力，短时间内要学很多新知识点，为减轻学习压力，8/9年级分A/B两个学期完成；

• 每个年级都会留出一部分精力来复习低年级的知识点，同时部分难点也会在一个学期内反复，达到一边学习一边巩固的效果；

• 计划之外，另有竞赛班，精选全球的奥数题，和喜欢数学的同学一起have fun，顺手准备UKMT的比赛；

• 每个学期12周（每周三个知识点），13次课，中间half term放假一周，和大多数学校的学期安排同步。

下面以7年级的小计划简单说明一上面的大计划是如何在各个班落实的。每个知识点都考虑了承接关系，一点一点由易到难递进，比如：

• 代数：首先学习字母的替换与合并，其次学习表达式的展开和分解，最后学习各种等式的求解；

• 角度：首先学习多边形的角度，其次学习平行线的角度，最后学习多边形和平行线混合的角度问题；

• 统计：首先学习平均数、中位数等的概念，其次学习如何从表格给出的统计数据求解各种统计输出，最后再巩固一次。

类似的考虑还用于很多大的知识点，同时知识点之间的以依赖关系也有考虑，比如学习代数之前先得熟练四则运算，特别是负数的运算等。

配套措施

这一部分是我特别希望家长了解的，我们虽然不能保证每个加入的同学都能取得想要的进步，但是，我们希望每个想学习的同学都能得到足够的帮助。

讲解：经过几百次的演练，我们对很多问题形成了一套独特的解释方法，配合以课堂互动，问题在这里得到最有效的解决，因此，课上积极参与尤其关键。

作业：经过一轮一轮筛选，作业的针对性越来越好，自编的作业也越来越多。每个完成的作业都有批改并打分，一方面，很好地记录了同学们的学习效果，另一方面，方便了同学们课前检视错题。

Google Classroom：我们通过Classroom分发作业，分享资料，是学习计划的重要组成部分。所有的作业、成绩、视频、标准答案都能在classroom找到，此外，我们还新增了关键笔记（Key Notes），也是每节课后上传，用于同学们做作业时照猫画虎。

评估与报告：每个学期有期末考试，考察一学期的学习效果；学期结束还有学习报告，分析并对比一个学期的学习数据，方便同学和家长了解学习情况。

后记

上面的一小段文字完成于2022年9月19日，女王葬礼当天。居英10多年来，一直对这里的土地、制度、人心存感激，它为我们一家人提供了理想中的栖身之所。女王是英国的一个象征，她的每次出现都给人一种安定长久的感觉，与她老人家同行的10年也是我寻求心安的10年。我本人不同于很多经济移民，只想着有这么一个地方，单纯一点也可以活得有尊严。念及于此，就想着能为这个社会做点什么有意义的事情。去年裸辞，原想自由支配的时间会多些，谁曾想如今再无摸鱼的机会。我本来也不太追求安逸，忙一点也无所谓，就想着所做的事情能有那么一点哪怕微不足道的意义。于我而言，未来几年，如果能做出所谓的意义，就两条：一是保持不急躁不浮夸，把事情做硬核；二是活下来活好，做一个靠谱的小团队出来。

柳老师

2022-09-19